El milagro de Anna Sullivan

   Narra la historia de una niña llamada Helen Keller  que es ciega y sordomuda de nacimiento y sus padres, a pesar de que le dan cariño, no la educan de ningún modo y la tratan como un animal y un ser mucho más deficiente.

   Entonces la familia Keller decide contratar a una profesora para que les ayude  como último recurso, además ella también era ciega pero se curó: Anna Sullivan. La profesora decide llevársela a la cabaña del  puente para poder realizar a solas su educación.

   Tras las dos semanas con ella a solas, Helen aprendió una especie de lenguaje con símbolos con las manos, a través del cual se podía más o menos comunicar. Y aprendió a hacer otras tareas como coser, o dejar que le mostraran aprecio y cariño.

   Gracias a esta película podemos ver varias cosas: Como la necesidad de la cultura para poder ser aceptado como un miembro de la sociedad. Helen no sabía acerca de su cultura, ni de su país, ni prácticamente de su familia debido a que le faltaba una se las herramientas  básicas de conocimiento: El lenguaje.

   Otro factor importante es que ella carecía de los sentidos más importantes del ser humano: La vista y el oído. Sin ellos no podía conocer su mundo exterior, y la única forma de hacerlo sin tener esos sentidos es a través del lenguaje, de palabras que te puedan explicar las cosas que no puedes ni ver ni oír.

   Por eso el trabajo de Anna es tan importante, ya que es como si le ofreciera a la niña una llave para poder salir de su propia cárcel y poder conocer el mundo que le rodea.

                                                                          María Hernando Martínez 2ºC